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중간관리자리더십워크숍5

팀장 교육은 어떻게 설계해야 효과가 날까? 팀장 교육은 어떻게 설계해야 효과가 날까?팀장 교육은 좋은 리더십 이론을 많이 전달하는 방식으로는 효과가 오래가지 않습니다. 교육장에서 고개를 끄덕였더라도, 팀장이 자기 팀으로 돌아가면 다시 일정 압박, 성과 압박, 팀원 이슈, 보고와 회의 사이에서 예전 방식으로 일하게 되기 때문입니다.그래서 팀장 교육은 “무엇을 알아야 하는가”보다 “내일부터 무엇을 다르게 할 것인가”를 기준으로 설계해야 합니다.특히 신임 팀장 교육, 리더십 교육, 성과관리 교육, 업무관리 교육을 준비하는 HRD 담당자라면 교육 주제보다 먼저 팀장이 실제로 겪는 장면을 확인해야 합니다.팀장 교육이 실패하는 흔한 이유많은 팀장 교육이 다음과 같은 이유로 기대만큼 효과를 내지 못합니다. 교육 주제가 너무 추상적이다. 참가자의 실제 업무.. 2026. 9. 10.
리더십 교육·워크숍 — 신임 팀장부터 현장 리더, 임원까지 팀장 리더십 교육은 “좋은 리더가 됩시다”라는 선언으로 끝나면 안 됩니다. 팀장은 매일 일을 배분하고, 회의를 열고, 피드백을 주고, 갈등을 조정하고, 성과를 책임져야 합니다. 그래서 교육도 개념보다 실제 장면에서 출발해야 합니다. 커넥팅더닷츠의 팀장 리더십 워크숍은 신임 팀장, 중간관리자, 팀장 승진 후보군, 현장 리더를 대상으로 설계합니다. 핵심은 리더의 태도 교육이 아니라, 팀장이 내일부터 바꿀 수 있는 업무 운영 방식을 만드는 것입니다. ## 이런 조직에 적합합니다 - 신임 팀장 교육 과정을 새로 설계해야 하는 기업 - 팀장마다 일하는 방식과 리더십 수준의 편차가 큰 조직 - 실무는 잘하지만 사람을 이끄는 역할 전환에 어려움을 겪는 팀장이 많은 조직 - 회의, 피드백, 위임, 성과관리 방식이 개인.. 2026. 9. 6.
김진영 (커넥팅더닷츠) 프로필 (2026.09.04) 현재 김진영 jykim@connectdots.co.kr 010-2365-6696https://litt.ly/connectdots 김진영 비즈니스 코치, 커넥팅더닷츠전략, 운영, 리더십, 성과litt.ly지금리더 경영 인사이트 뉴스레터 (https://nowleader.stibee.com/) 2026. 8. 4.
쥴릭파마코리아 팀장 <피드백 & 코칭> 워크숍 (2026.06.17) 2026년 6월, 쥴릭파마코리아 현장 관리자를 대상으로 '현장을 움직이는 매니저의 대화법' 워크숍을 진행했습니다. 동기부여, 피드백, 성과면담이라는 세 가지 대화 상황을 하루 안에 다뤘고, 이론보다 실습 비중을 훨씬 높게(이론 3 : 실습 7) 설계했습니다.사전설문으로 드러난 현장의 진짜 고민워크숍 전 실시한 사전설문 결과가 설계의 출발점이었습니다. 업무 위임에는 참가자의 87%가 이미 강점을 보였지만, 미흡한 성과에 대한 조치는 절반(50%)만 "잘하고 있다"고 답했고, 성과면담 이후 대화를 가장 어려운 항목으로 꼽은 인원이 가장 많았습니다(9명, 복수응답 중 최다). 특히 "내 손을 떠난 평가 결과를 설명해야 하는 상황이 어렵다"는 답변이 핵심으로 확인되어, 이 지점을 워크숍의 핵심 축으로 다시 설계.. 2026. 7. 23.
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